Ενεεγυλ Αγίας Παρασκευής και για Κωφούς - Βαρήκοους Μαθητές

O Χαρταετός

Στην Ελλάδα το πέταγμα του χαρταετού είναι μέρος των εθίμων της Καθαράς Δευτέρας.  Οι μαθητές του γ1 γυμνασίου έφτιαξαν έναν χαρταετό με το παραδοσιακό σχήμα για την Ελλάδα, αυτό με τον εξάγωνο σκελετό. Ο σκελετός του χαρταετού μας κατασκευάστηκε από ελαφρύ ξύλο παλέτας που δεν την χρησιμοποιούσαμε πλέον, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα από ειδικό πολυκαιρισμένο χαρτί.

Η καθηγήτρια: Τετριμέλη Χριστίνα

Για να δείτε σχετικό video πατήστε εδώ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΦΡΑΓΜΑ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Το οξειδάνιο ανακυκλώνεται» επισκεφτήκαμε το Φράγμα του Μαραθώνα. Το Φράγμα του Μαραθώνα θεωρήθηκε μείζον κατασκευαστικό έργο για την εποχή του, συμβολίζοντας τον εκσυγχρονισμό της χώρας μας. Οι μαθητές με αμείωτο ενδιαφέρον παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με την κατασκευή του φράγματος που ολοκληρώθηκε το 1926, περιηγηθήκανε στους χώρους του μουσείου, στους χώρους γύρω από το φράγμα και συνειδητοποιήσανε τη μεγάλη σημασία του νερού και την αειφόρο χρήση του για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

•     -ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
•     -ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗ

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΤΣΑΝΤΑ

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Πορευόμενοι Έξυπνα και Δημιουργικά προς την Αειφορία», οι μαθητές έφεραν ρούχα που δεν χρησιμοποιούσαν πλέον με σκοπό τη δημιουργία οικολογικών υφασμάτινων τσαντών. Οι μαθητές με αυτόν τον τρόπο έμαθαν την αξία της ανακύκλωσης και την δημιουργία νέων προϊόντων κατάλληλα για νέα χρήση.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

• • •     -ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
•    -ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ
•    -ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

ΑΝΤΛΗΣΗ ΥΔΑΤΩΝ-ΠΤΩΣΗ ΔΕΝΤΡΩΝ

Λόγω της έντονης βροχόπτωσης παρουσιάστηκε πρόβλημα πλημμύρας στον υπόγειο χώρο του σχολείου μας και κατόπιν επικοινωνίας ήρθε άμεσα η πυροσβεστική για την άντληση των υδάτων. Επίσης, εξαιτίας έντονης ανεμοθύελλας παρουσιάστηκε πτώση δέντρων και οι μαθητές του τομέα γεωπονίας βοήθησαν στην αποκατάσταση του περιβάλλοντα χώρου. Φροντίζουμε το σχολείο μας, ώστε να είναι ένας ασφαλής χώρος για τους μαθητές μας.